Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα εκπαιδευτικός. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα εκπαιδευτικός. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

8 Οκτ 2010

Μη τα χάσετε...............

Τα Σάββατα του Οκτωβρίου γεμίζουν με υπέροχες παραστάσεις σε βιβλιοπωλεία και σε θέατρα. Μην τις χάσετε!



Το elamazi.gr μας προτείνει πάντα τα καλύτερα!



Σάββατο 9/10 (αύριο δηλαδή) στο βιβλιοπωλείο Παπασωτηρίου στο Mall μπορείτε να παρακολουθήσετε τον 'Ταύρο που έπαιζε Πίπιζα' του Ευγένιου Τριβιζά από την θεατρική ομάδα 'Μίμηση Πράξης'



Η παράσταση θα πραγματοποιηθεί στις 12:00 μμ στο βιβλιο Παπασωτηρίου στο Mall Athens


Το Σάββατο 16 Οκτωβρίου στις 12:00 μμ, η παιδική σκηνή του Εθνικού Θεάτρου παρουσιάζει το 'Παραμύθι χωρίς όνομα' της πασίγνωστης Πηνελόπης Δέλτα.


Επίσης, το Σάββατο 23 Οκτωβρίου στις 12:00 μμ, η συγγραφέας Ιωάννα Μπουλντούμη παρουσιάζει το βιβλίο της 'Ο φαντασμένος Γάλλος παπαγάλος' των εκδόσεων Ψυχογιός.


Αλλά και το Σάββατο 30 Οκτωβρίου στις 12:00, ο αγαπημένος όλων των παιδιών Χρήστος Δημόπουλος, παρουσιαστής της εκπομπής 'Ουράνιο Τόξο', παρουσιάζει το βιβλίο του 'Μπίλης Μπιζέλης' (νέες περιπέτειες) των εκδόσεων Introbooks.


Εδώ μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες.


Τέλος στις 9 Οκτωβρίου, στις 12:30 μμ, μπορείτε να παρακολουθήσετε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα (8-12 ετών) 'Ανακαλύπτω την αρχαία αγορά της Αθήνας' που θα παρουσιαστεί στο βιβλιοπωλείο ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ  Παπάγου 7 & Αριστοφάνους, 15234 Χαλάνδρι, τηλ. 210 6890321


Το πρόγραμμα είναι βασισμένο στο βιβλίο του καθηγητή αρχαιολογίας Πάνου Βαλαβάνη: 'Ο λόγος με τα κρυμμένα μυστικά'


Περισσότερες πληροφορίες εδώ








5 Οκτ 2010

Νοημοσύνη και δάσκαλος

Παγκόσμια ημέρα εκπαιδευτικών σήμερα (5/10/2010) και ας δούμε τον καθοριστικό ρόλο που παίζει ο δάσκαλος.





Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών.
Η συναισθηματική νοημοσύνη είναι κάτι που μαθαίνεται για αυτό είναι σημαντικό τα παιδιά να ασκηθούν στις δεξιότητες της. Σε αυτή την διαδικασία είναι πολύ σημαντικός όχι μόνο ο ρόλος των γονέων αλλά και των παιδαγωγών. 

Το σύγχρονο σχολείο και το εκπαιδευτικό σύστημα ως δομή δεν προωθεί συνήθως την συναισθηματική νοημοσύνη και αυτό γιατί η σχολική πράξη :
Α)   δίνει ποσοτική αξία σε ποιοτικά φαινόμενα όπως βαθμοί – επιδόσεις.
Β) ενθαρρύνει περισσότερο τον ατομικό ανταγωνισμό και όχι την ομαδική συνεργασία και την δέσμευση στους στόχους της ομάδας.
Γ) Κάνει τα παιδιά να πιστέψουν ότι η μάθηση λαμβάνει χώρα μόνο στους χώρους του σχολείου. 
Δ) Δίνει έμφαση στην λογική ενώ παραμελεί τα συναισθήματα και τις σκέψεις.

Παρόλα αυτά η διαμόρφωση των συναισθηματικών δεξιοτήτων γίνεται πολύ πιο εύκολα κατά την διάρκεια των πρώτων χρόνων που διαμορφώνεται η προσωπικότητα του παιδιού, από την γέννηση του ως τα πέντε του χρόνια, αλλά επεκτείνεται χρονικά και μέχρι την ύστερη εφηβεία. Το σχολείο, το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην ζωή των παιδιών και για αυτό τον λόγο η παιδευτική διαδικασία θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη της αρχές της συναισθηματικής νοημοσύνης και να μην αναλώνεται  μόνο στην απόκτηση και στην καλλιέργεια των γνωστικών δεξιοτήτων.


Πηγή: www.babyspace.gr