Πώς να το πείσω; | 6 ασκήσεις πειθούς για να μην τρελαίνεστε

Το κυνηγάτε για να πλύνει τα δόντια του, "σκούζει" όταν πάτε να το λούσετε, γίνεται "Ιράκ" στο σπίτι για να κλείσει την τηλεόραση. Είναι δυνατό να γίνονται όλα αυτά πιο απλά, ήρεμα και "αναίμακτα";

Πως θα γίνει να πλένει τα δόντια του καλά;

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ:

• Ζητήστε από το παιδί σας να δείξει στο αγαπημένο του παιχνίδι πως να βουρτσίζει τα δόντια του. Για παράδειγμα, ο κύριος Αρκούδος μπορεί να πει: "Θέλει να πλύνει τα δόντια μου, αλλά όχι ξέρει πως!", βουρτσίστε τα δόντια του παιδιού σας σαν να κάνετε επίδειξη στο παιχνίδι και μετά αφήστε το να πλύνει τα δόντια του κυρίου Αρκούδου.
• Αντί να το λέτε "βούρτσισμα των δοντιών", πείτε το "βάψιμο των δοντιών". Ρωτήστε το μικρό σας τι χρώμα θέλει να είναι τα δόντια του και προσποιηθείτε ότι τα βάφετε καθώς τα πλένετε.
• Μην την ονομάζετε "οδοντόκρεμα", αλλά "μαγική κρέμα ευχών", και πείτε στο παιδί σας ότι μπορεί να κάνει μια ευχή μόνο όταν τελειώσει το βούρτσισμα.

ΤΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ:

• "Θέλεις να βουρτσίσω εγώ τα δόντια σου ή θέλεις να ξεκινήσεις εσύ και να τελειώσω εγώ;"
• "Θέλεις να κάνουμε αγώνες; Νικητής είναι αυτός που θα βουρτσίζει τα δόντια του για περισσότερη ώρα".
• "Θέλεις να ξεκινήσω με τα πάνω ή με τα κάτω δόντια;"

Πως θα μάθει να μοιράζεται πράγματα;

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ:

• Όταν είναι δυνατό, να έχετε πολλά πράγματα (δύο ίδια αυτοκίνητα, δύο στυλό, δύο φύλλα χαρτιού, δύο κούκλες), ώστε να μπορείτε να δώσετε ένα αντικείμενο και σε κάποιο άλλο άτομο.
• Κάθε φορά που το παιδί σας μοιράζεται κάτι, επιβραβεύστε τη συμπεριφορά του λέγοντας του μπράβο, μπράβο και μπράβο. Αν και γνωρίζει ότι αυτή είναι η αναμενόμενη συμπεριφορά, θα πρέπει να αισθάνεται καλά όταν το κάνει.
• Πριν συναντήσει κάποιο φίλο του, ζητήστε του να διαλέξει ένα-δύο παιχνίδια που του είναι δύσκολο να τα μοιραστεί και σεβαστείτε την απόφαση του. Φυλάξτε τα σε μια ντουλάπα και διαβεβαιώστε το ότι δε θα μπορεί να τα φτάσει ο φίλος του. Αυτό όμως σημαίνει ότι πρέπει να μοιραστεί τα υπόλοιπα παιχνίδια.

ΤΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ:

• Τα παιδιά καταλαβαίνουν πολύ εύκολα την έννοια της σειράς. "Πρώτα θα παίξει η Χλόη με την κιθάρα και μετά εσύ". Να θέτετε σε κάθε παιδί χρονικά όρια με το κάθε παιχνίδι.
• "Ώρα να ανταλλάξετε παιχνίδια για λίγο! Μπορείς να παίξεις με το μαγικό ραβδί τώρα και ο Αχιλλέας με το πυροσβεστικό."
• "Να παίξει ο φίλος σου με τα τουβλάκια πρώτα ή με τα αρκουδάκια;"

Πως θα συνηθίσει την μπέιμπι σίτερ;

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ:

• Μεταφέρετε την εμπειρία φίλων του για το πόσο ωραία περνάνε με την κοπέλα που τους προσέχει στο σπίτι.
• Φροντίστε να ξέρει το παιδί σας ποιος πρόκειται να το προσέξει. Το ιδανικό είναι να περάσει το μικρό σας λίγο χρόνο με την μπέιμπι σίτερ πριν ξεκινήσει η "συνεργασία" τους.
• Βάλτε όλα όσα χρειάζεστε (κλειδιά, πορτοφόλι, το σάκο γυμναστικής) κοντά στην πόρτα ή μέσα στο αυτοκίνητο νωρίτερα από την ώρα που πρέπει να φύγετε, για να ξεφύγετε γρήγορα.
• Φιλήστε και αποχαιρετίστε το παιδί σας θερμά, αλλά σύντομα και αποφασιστικά. Υπενθυμίστε του ότι θα επιστρέψετε σύντομα και ευχηθείτε του να περάσει καλά.

ΤΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ:

• Πείτε του ακριβώς τι πρόκειται να κάνει με την μπέιμπι σίτερ.: "Μετά το βραδινό, η Πένυ θα σου διαβάσει ένα παραμύθι, θα σε βοηθήσει να βουρτσίσεις τα δόντια σου, θα σου πει ένα τραγούδι και θα σε βάλει για ύπνο."
• "Θα έρθει απόψε η Πένυ για βραδινό, για αυτό διάλεξε κάτι ωραίο για να φάτε. Τι θέλεις;"
• "Ο μπαμπάς και εγώ θα πάμε να φάμε έξω απόψε, αλλά έχουμε χρόνο να σου διαβάσουμε ένα βιβλίο ή να παίξουμε ένα παιχνίδι πριν φύγουμε. Τι προτιμάς να κάνουμε;"

Πως θα το κάνω να κλείσει επιτέλους την τηλεόραση;

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ:

• Θέστε ένα χρονικό όριο πριν συνεχίσει να βλέπει τηλεόραση. Βάλτε το χρονοδιακόπτη για να είναι τα πράγματα ξεκάθαρα ή πείτε του "Μπορείς να δεις μόνο μία εκπομπή, όχι άλλη".
• Επιτρέψτε του να επιλέξει ένα μόνο DVD ή βίντεο για να δει.
• Μην αφήνετε το μικρός σας να τρώει βλέποντας τηλεόραση. Έτσι, συνδέει το φαγητό με την τηλεόραση και θα είναι πολύ δύσκολο να σταματήσει αυτή τη συνήθεια.
• Όταν είναι δυνατό, πείτε στο παιδί σας ότι του αναθέτετε την ευθύνη για το κλείσιμο της τηλεόρασης. Θεωρήστε το "μεγάλο παιδί". Απλώς μην του δείξετε πως ανοίγει η συσκευή. Ανταμείψτε το αν την κλείσει μόνο του.
• Δώστε οι ίδιοι το καλό παράδειγμα και προσπαθήστε να μην έχετε την τηλεόραση ανοιχτή όλη την ημέρα.

ΤΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ:

• "Θέλεις να κλείσω εγώ την τηλεόραση ή εσύ;"
• "Θέλεις να τσιμπήσεις κάτι ή να παίξεις με τα παιχνίδια σου όταν τελειώσει η εκπομπή;"
• "Πρέπει να κλείσουμε την τηλεόραση μόλις μετρήσουμε μέχρι το δέκα-να μετρήσω εγώ ή εσύ;"

Πως θα με αφήσει να του λούσω τα μαλλιά;

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ:

• Μάθετε στο παιδί σας να κρατάει μια πετσέτα σφιχτά στο πρόσωπο του (με τα χέρια στους κροτάφους) για να μην μπαίνει νερό στα μάτια του όταν ξεπλένετε τα μαλλιά του.
• Παίξτε "αγαλματάκια": κρατήστε έναν καθρέφτη στο χέρι σας, για να δείξετε στο παιδί πως είναι τα μαλλιά του με το σαμπουάν. Κάντε διάφορα σχέδια στα μαλλιά του, όπως κερατάκια, πανκ ή ότι άλλο σας αρέσει και, παράλληλα, κάντε αστείες γκριμάτσες. Μετά, αφήστε το παιδί να δοκιμάσει και το ίδιο.
• Παίξτε το παιχνίδι "Πόσο γρήγορα μπορούμε να λούσουμε τα μαλλιά μας". Ο ανταγωνισμός αποτελεί ένα κίνητρο για τα παιδιά, τα οποία με αυτή τη μέθοδο πείθονται εύκολα να κάνουν πράγματα που προηγουμένως αρνούνταν. Με αυτόν τον τρόπο, πριν το καταλάβετε, τα μαλλιά τους θα είναι καθαρά. Μετρήστε δυνατά και καταγράψτε το χρόνο του, για να προσπαθήσει να "σπάσει το ρεκόρ" του την επόμενη φορά.
• Δώστε επιλογές: Ρωτήστε το παιδί ποιο από τα δύο (που εσείς έχετε προεπιλέξει) σαμπουάν προτιμάει. "Θέλεις να λουστείς μόνη σου ή θέλεις να το κάνω εγώ;", "Θέλεις να βάλεις μια πετσέτα στο πρόσωπο σου ή απλά να κλείσεις τα μάτια σου όταν ξεπλένω τα μαλλιά σου;".
• Δώστε του τον έλεγχο της κατάστασης: επιτρέψτε του να βάλει σαμπουάν στο χέρι του και βοηθήστε το στη συνέχεια να λουστεί.

ΤΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ:

• Να μην πείτε "είναι ώρα να λουστούμε", αλλά "είναι ώρα να κάνουμε spa". Εξηγήστε στο παιδί σας την έννοια του spa, διανθίστε την κατάλληλα-ανάλογα με την ηλικία του-και υποκριθείτε ότι πηγαίνετε στο spa. Να συμπεριφέρεστε στο παιδί σας σαν να είναι πελάτης. Ρωτήστε τι ώρα είναι το ραντεβού του και δείξτε του το δρόμο για τη μπανιέρα. Υιοθετήστε μια αστεία προφορά και κάντε το να γελάσει με αυτή τη διαδικασία.

Πως μπορώ να το βοηθήσω να παίξει μόνο του;

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ:

• Αρχικά, θα πρέπει να αφιερώσετε κάποιο χρόνο (μια σειρά από απογεύματα) για να μάθετε στο παιδί σας πως να στήνει ένα παιχνίδι για να παίζει. Μπορείτε να του δώσετε κάποιες ιδέες όπως πως παίζουμε "σπιτάκια" ή "κουμπάρες", πως παίζουμε τρενάκια και αυτοκινητάκια, ψώνια στο σουπερ μάρκετ κλπ.
• Αγοράστε στο παιδί παιχνίδια σε θεματικές ενότητες: για παράδειγμα, ταμειακή μηχανή, καρότσι για ψώνια και ψεύτικα φρούτα, λαχανικά και φαγώσιμα, και δείξτε του πως να οργανώσει το παιχνίδι του σαν να πηγαίνει για ψώνια.
• Κάθε φορά που το παιδί σας παίζει μόνο του, ακόμα και για λίγα λεπτά, τονίστε το γεγονός ότι κάνει κάτι σημαντικό κι ότι είναι μεγάλο πια.
• Στήστε μια περιοχή για τη δοκιμασία των παιχνιδιών με πέντε δέκα παιχνίδια. Ζητήστε από το παιδί σας να παίξει με όλα τα παιχνίδια και να αποφασίσει ποιο του αρέσει περισσότερο.
• Βάλτε μια σκηνή ή ένα καταφύγιο στο παιδικό δωμάτιο. Στα παιδιά αρέσει να σέρνονται μέσα και έξω από πράγματα και η φύση του καταφυγίου είναι τέτοια που δε θα καταλάβει ότι παίζει χωρίς εσάς. Βάλτε μέσα πολλά παιχνίδια και βιβλία και δώστε του ένα φακό για να κάνει την εξερεύνηση του πιο εύκολα.
• Προσφέρετε του δημιουργικά παιχνίδια: μπογιές διαφόρων ειδών, χαρτιά, ένα καβαλέτο, πλαστελίνη και παρόμοια υλικά ανάλογα με την ηλικία του παιδιού.

ΤΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ:

• Δώστε στο παιδί σας ένα συγκεκριμένο στόχο για να επιτύχει, κάτι που θα το απασχολήσει για αρκετή ώρα: "Μπορείς να μου φτιάξεις ένα κάστρο; Θέλω να δω πόσο ψηλό θα το κάνεις" ή "Θα ζωγραφίσεις κάτι για τη γιαγιά;"
• "Γιατί δε μαθαίνεις στον αδερφό/στην αδερφή σου (ή στις κούκλες σου/στα στρατιωτάκια σου) πως παίζεται.....;"
• "Πρέπει να παίξεις για λίγο μόνος σου. Θέλεις να σου βάλω τα παιχνίδια σου στο τραπέζι ή στο πάτωμα;"

Πηγή: περιοδικό "Το παιδί μου κι εγώ"

Read More [...]

Posted in γονείς, δόντια, λούσιμο, μαλλιά, μοίρασμα, μπέιμπι σίτερ, παιδιά, παιχνίδι, πειθώ, τηλεόραση

3 λάθη και 6 κινήσεις για να μάθει να μοιράζεται

«- Είναι δικό μου! - Όχι, δικό μου!»... Η κτητικότητά τους έχει γίνει καθημερινός πονοκέφαλος για σάς. Τι πρέπει να κάνετε, όμως, όταν το μικρό σας αρνείται να μοιραστεί το παιχνίδι του με το αδερφάκι ή το φίλο του;





Της Μαρίας Καρίπογλου, με την επιστημονική επιμέλεια της Γιώτας Αντωνοπούλου, παιδοψυχολόγου - παιγνιοθεραπεύτρια







Όταν τα παιδιά σας μαλώνουν για τα παιχνίδια τους, δεν μπορείτε να τα μάθετε εκείνη τη συγκεκριμένη στιγμή να μοιράζονται τα παιχνίδια τους. Βάλτε στόχο να τους «διδάξετε» αυτό το μάθημα με έναν τρόπο που δεν τα θίγει, που δεν τους δημιουργεί, δηλαδή, ενοχές ή άσχημα συναισθήματα για το άλλο παιδάκι. Τα παιδιά είναι ευαίσθητα στα… σιωπηλά μηνύματα ή, αν θέλετε, επεξεργάζονται το μήνυμα με τον τρόπο που αυτά καταλαβαίνουν. Για παράδειγμα, αν απαιτήσετε από το μεγαλύτερο παιδί να παραδώσει το παιχνίδι με το οποίο ασχολείται στο μικρότερο αδερφάκι του, αυτό που θα καταλάβει το μεγαλύτερο είναι ότι αγαπάτε περισσότερο το μικρότερο ή -στην περίπτωση του φίλου του- ότι εκτιμάτε περισσότερο το «ξένο» παιδάκι από αυτό.







3 λάθη που ΔΕΝ πρέπει να κάνετε:





1. Μην αρπάζετε το παιχνίδι από τα χέρια του!



Τι πιστεύετε ότι εισπράττει ένα παιδί όταν του αρπάζουν το παιχνίδι από τα χέρια και το δίνουν σε άλλο παιδί; Φανταστείτε ότι εισβάλλει στο γραφείο σας το αφεντικό σας, αρπάζει το laptop σας και το δίνει σε κάποιον άλλο συνάδελφό σας. Θεωρείτε ότι αυτή η χειρονομία θα σας κάνει, στη συνέχεια, να θέλετε να μοιραστείτε τα πράγματά σας; Μόνο εφόσον συντρέχουν λόγοι ασφάλειας δικαιολογείται να αρπάξετε από τα χέρια του παιδιού σας το παιχνίδι του. Εάν καταλήξετε να χρησιμοποιήσετε βία για να του το αποσπάσετε, απλώς διδάσκετε στο παιδί σας να κάνει το ίδιο. Προσπαθήστε να του ζητήσετε το παιχνίδι, προτείνοντας το χέρι σας και με χαμηλό τόνο στη φωνή σας.







2. Μην υποχρεώνετε το μεγαλύτερο να δίνει τα παιχνίδια του στο μικρότερο!



Είναι συνηθισμένη περίπτωση το μεγαλύτερο παιδί σας να παίζει με το βιβλίο του, το στυλό του, το παιχνίδι του και το μικρότερο να θέλει, την ίδια ώρα, να απασχοληθεί και αυτό με τα ίδια αντικείμενα. Είναι, όμως, δίκαιο το μεγαλύτερο παιδί σας να μοιραστεί το παιχνίδι του απλώς και μόνο επειδή αυτή είναι η επιθυμία του μικρότερου; Μην ξεχνάτε ότι το να μάθετε τα παιδιά σας να σέβονται το χώρο του άλλου είναι τόσο σημαντικό, όσο και το αίσθημα γενναιοδωρίας που προσπαθείτε να τους εμφυσήσετε.





3. Μην τα βάζετε να παίζουν με τη σειρά!



Μια βασική στρατηγική που χρησιμοποιούν οι γονείς για να διδάξουν τα παιδιά τους να μοιράζονται είναι να μοιράζουν τα ίδια παιχνίδια στο καθένα απ' αυτά, σε διαδοχικές χρονικές περιόδους. Για παράδειγμα, πολύ συχνά λέτε στα παιδιά σας ότι «σήμερα με την μπάλα θα παίξεις εσύ και αύριο ο αδελφός σου»… Για να έχει η κίνησή σας διδακτική αξία, θα πρέπει πρώτα τα παιδιά να καταλάβουν τι εστί χρόνος. Λάβετε υπόψη σας ότι η αίσθηση του χρόνου δεν αναπτύσσεται στο παιδί μέχρι την ηλικία των τριών χρόνων. Συνεπώς, είναι μάταιο να ζητάμε από ένα παιδί μικρότερο των πέντε ετών να πειθαρχήσει. Ίσως να μας ευχαριστήσει δίνοντας το παιχνίδι του, αλλά σίγουρα η κίνησή του αυτή δεν είναι αποτέλεσμα του μαθήματος που του δώσαμε.









6 κινήσεις που πρέπει να κάνετε:







1. Αναζητήστε λύσεις



Δώστε τους να καταλάβουν ότι είναι υπεύθυνα για τη διαμάχη και ενθαρρύνετέ τα να βρουν μόνα τους τη λύση. Ένας τρόπος είναι να πείτε: «Εντάξει, έχουμε ένα πρόβλημα εδώ. Και οι δυο σας θέλετε να παίξετε με το ίδιο παιχνίδι, αλλά αυτό δεν είναι δυνατό… Πώς μπορούμε να λύσουμε το πρόβλημα;» Στη συνέχεια, αποτραβιέστε, όσο αυτό είναι δυνατό, και αφήνετε τα παιδιά να λύσουν μόνα τους τη διαφορά. Μια άλλη στρατηγική που μπορείτε να ακολουθήσετε είναι να δώσετε κάποιες εναλλακτικές λύσεις στα παιδιά και να τα παροτρύνετε να διαλέξουν.





2. Ζητήστε συγγνώμη για το παιδί σας



Πόσες φορές δεν σας έτυχε να αρπάξει το παιδί σας το παιχνίδι ενός άλλου παιδιού. Μη φοβηθείτε να ζητήσετε εσείς συγνώμη για αυτό. Με αυτήν τη στάση σας δείχνετε στο άλλο παιδάκι ότι το σέβεστε και δίνετε στο δικό σας ένα καλό παράδειγμα. Η δική σας συμπεριφορά είναι σίγουρα το καλύτερο παράδειγμα… Αν εσείς δεν είστε κτητικοί στην καθημερινή σας ζωή, τα παιδιά σας λαμβάνουν το μήνυμα!





3. Παρακολουθείτε χωρίς να παρεμβαίνετε



Αντισταθείτε στον πειρασμό να μπείτε ανάμεσα στα παιδιά που μαλώνουν για ένα παιχνίδι ή να χάσετε την ψυχραιμία σας και να τους φωνάξετε, εκτός βέβαια και αν φτάσουν στο σημείο να πιαστούν στα χέρια. Η ανάμιξή σας στην υπόθεση κάνει στο τέλος κάποιο από τα παιδιά να πληγωθεί. Επίσης, οι μικροί σας «μπελάδες» μαθαίνουν να εξαρτώνται από εσάς για να λύσουν τις διαφορές τους. Εάν επέμβετε, κάποιο από τα παιδιά θα βγει κερδισμένο και κάποιο χαμένο και κάθε φορά που διεκδικούν κάτι θα περιμένουν από τη μαμά και τον μπαμπά να δώσουν τη λύση.





4. Αποσπάστε του την προσοχή



Δεν είναι δύσκολο να αλλάξετε τη διάθεση του παιδιού, αποσπώντας την προσοχή του και κάνοντάς το να ασχοληθεί με κάτι διαφορετικό. Μην προσπαθείτε σε κάθε διαμάχη να του διδάξετε πώς να μοιράζεται. Τα μικρότερης ηλικίας παιδιά είναι εύκολο να ενδιαφερθούν για άλλα πράγματα σε χρόνο ρεκόρ.





5. Μπείτε στην ψυχολογία του



Ένα παιδί μπορεί να είναι γενναιόδωρο με τους φίλους του, αλλά όχι και με τα αδέρφια του. Γιατί συμβαίνει αυτό; Απλώς, το μικρό σας λειτουργεί έτσι επειδή αισθάνεται ότι στο σπίτι δεν μπορεί να οριοθετήσει τα πράγματά του και επιπροσθέτως αισθάνεται ανταγωνιστικά. Μπορείτε να αλλάξετε τη συμπεριφορά τους, βοηθώντας τα παιδιά σας να συνειδητοποιήσουν πράγματα που κάνουν το ένα για το άλλο. Για παράδειγμα, ένα απλό σχόλιο σε ανύποπτο χρόνο, όπως: «Ήταν πολύ ωραία η κίνηση του αδελφού σου να σου δώσει τα πατίνια του», είναι μερικές φορές το μόνο που χρειάζεται.





6. Επιβραβεύστε τη γενναιοδωρία του



Η κίνησή του να καλέσει δέκα συμμαθητές του στο σπίτι αντί για δύο ή να ετοιμάσει λιχουδιές για όλη την παρέα μπορεί να σας βγάλει εκτός εαυτού. Αναγνωρίστε του όμως τις καλές του προθέσεις και αντί να το επιπλήξετε, επαινέστε το για το ότι είναι καλός φίλος. Οφείλετε να του εμφυσήσετε από νωρίς τη διάθεση του να μοιράζεται.





Θυμηθείτε:



Απαιτείται σεβασμός της ανάγκης του παιδιού για κτητικότητα.

Χρειάζεται να λάβετε υπόψη σας τη συναισθηματική ωριμότητα του παιδιού σας.

Ίσως το μόνο που χρειάζεται είναι η καθημερινή συναναστροφή του παιδιού σας με τα άλλα παιδάκια.



Πηγή: in.gr

Read More [...]

Posted in μοίρασμα, παιδιά, παιχνίδια